PENERAPAN 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)
| |||
NO
|
JENIS
|
SUDAH DILAKSANAKAN
|
AKAN DILAKSANAKAN
|
1
| Standar Isi | 1. Pelaksanaan Kurikulum berdasarkan KTSP 2. Melibatkan TIM penyusun KTSP 3. Pengaturan beban belajar 4. Penentuan KKM 5. Penyusunan Kalender Pendidikan 6. Mata Pelajaran Muatan Lokal 7. Kegiatan Ekstrakurikuler | 1. ....................... 2. ....................... 3. ....................... |
2
| Standar Proses | 1. Semua mata pelajaran memiliki RPP 2. Beban mengajar guru lebih dari 24 jam 3. Pelaksanaan pembelajaran sesuai langkah-langkah pembelajaran 4. Supervisi kelas 5. Memberi kesempatan guru untuk mengikuti pelatihan 6. Evaluasi guru dalm proses pembelajaran | 1. ....................... 2. ....................... 3. ....................... |
3
| Standar Kompetensi Lulusan | 1. Siswa lulus diatas KKM 2. Ketersediaaan bahan ajar 3. Penggunaan Lab. Komputer 4. Penegakaan tata tertib sekolah 5. Peringatan Hari besar keagamaan dan hari besar nasional 6. Pembiasaan Hidup bersih dan sehat 7. Ibadah sholat berjamaah | 1. ....................... 2. ....................... 3. ....................... |
4
| Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan | 1. Pendidik latar belakang S1 2. Latar belakang pendidik sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan 3. Guru memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian,manajerial, supervisi 4. Guru memiliki SK pengangkatan GTT, GTY, DPK 5. Kepala sekolah pendidikan terakhir S-2 6. Rata-rata kehadiran guru dalam satu semester 99 persen 7. Kelulusan siswa tiap tahun 100 % 8. Memiliki penjaga sekolah 9. Memiliki Pustakawan | 1. ...................... 2. ....................... 3. ....................... |
5
| Standar Sarana dan prasarana | 1. Sekolah berada dilokasi yang aman dan strategis 2. Lokasi sekolah sesuai dengan peruntukan, memiliki status hak tanah 3. Bangunan memenuhi ketentuan luas minimum sesuai dengan jumlah siswa 4. Struktur bangunan stabil dan kokoh 5. Sekolah memiliki sanitasi didalam dan diluar yang dapat memenuhi kebutuhan 6. Bangunan sekolah memiliki ventilasi udara dan pencahayaan yang cukup 7. Instalansi listrik 66.000 VA 8. Pemeliharaan sekolah dilakukan secara berkala 9. Sekolah memiliki sarana ruang kelas, perpustakaan, kepala sekolah, guru, ruang TU, Ruang ibadah, UKS, KM/WC, Gudang, Lab Komputer, Lab. MIPA, Kantin Sehat, BUMS, Lab. Musik, Lab. Karawitan 10. Ruang kelas sesuai dengan jumlah kelas 11. Rasio buku teks 1 buku satu siswa yang dimiliki yaitu : Matematika, IPS, PKn., Bahsa Indonesia, Agama (milik sekolah) 12. Sekolah baru memiliki 4 Mata pelajaran yang ditetapkan oleh Diknas (Buku BSE) Ruang kepala sekolah dan guru sesuai ketentuan 14. Memiliki sarana olah raga, alat musik untuk siswa, pengeras suara dan tape recorder, VCD dan LCD di ruang perpustakaan, Internet dan LCD pada setiap ruang kelas |
|
6
| Standar Pengelolaan | 1. Sekolah memiliki visi dan misi 2. Perumusan visi dan misi ditetapkan melalui keputusan bersama 3. Sekolah memiliki tujuan lembaga, rencana kerja jangka menengah, rencana kerja tahunan. 4. Sekolah memiliki struktur organisasi 5. Sekolah memiliki pedoman dan pengelolaan sekolah secara tertulis 6. Sekolah melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler dan pembinaan prestasi 7. Sekolah melakukan pengembangan kurikulum 8. Sekolah mendayagunakan pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan bidang tugas 9. Pengelolaan pembiayaan pendidikan dilakukan melakukan pembukuan yang teratur 10. Evaluasi kinerja pendidik secara periodik | 1. ...................... 2. ....................... 3. ....................... |
7
| Standar Pembiayaan | 1. Kerjasama dengan wali murid dalam pengadaan sarana dan prasarana 2. Sekolah menganggarkan biaya untuk pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, honor dan gaji guru 3. Sekolah menganggarkan untuk kegiatan pembelajaran, kesiswaan dan pengadaan ATK 4. Sekolah memungut biaya pendidikan sekitar 85% dari jumlah siswa 5. Pengelolaan keuangan sekolah secara sistematis, transparan, efisien dan akuntabel 6. Pemberian uang pembinaan bagi siswa berprestasi | 1. ...................... 2. ....................... 3. ....................... |
8
| Penilaian Pendidikan | 1. Guru membagikan hasil belajar siswa setiap akhir semester 2. Teknik penilaian meliputi : tes tertulis, lisan, sikap, tugas, dan portofolio 3. Sekolah mengkoordinasikan ulangan tengah semester, ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas, dengan membentuk panitia 4. Menentukan kenaikan kelas dan kelulusan melalui proses rapat bersama 5. Rata-rata kelulusan diatas KKM 6. Sekolah menyerahkan SKHU UASBN dan ijazah kepada setiap siswa yang telah lulus 7. Program remidi dan pengayaan dibuat secara teratur | 1. ...................... 2. ....................... 3. ....................... |
Update : 02/2015
Tidak ada komentar:
Posting Komentar